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金融服务学院

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一、专业介绍

   金融是现代经济的重要组成部分。金融在资源配置中起关键作用,货币金融政策是国家调节经济的重要杠杆,金融市场运行状况关系到一国经济发展的稳定和效率,影响国家经济安全。经济金融全球化的客观形势和国内金融改革与发展的实践,都对我国金融高等教育和专业人才培养提出了新的要求。

   金融学类专业以市场经济中的各类金融活动为研究对象,这些金融活动主要包括货币流通和信用活动,金融市场运行与投融资决策,金融产品定价及风险管理,金融机构经营管理,金融宏观调控等。金融学类专业属于经济学学科门类,专业知识涉及数学、心理学、法学、管理学、信息技术等领域。

   金融学专业拥有优秀的基础课教学师资队伍和以“双高一低”(职称高、学历高、年龄低)为特征的专业教师队伍,采用“开放式”教学与“实践型”人才培养模式,辅以现代化的教学手段和专业实验室教学,基本达到了“宽口径、厚基础”的教学目标。

二、培养目标

   金融学专业的人才培养立足中国金融改革与发展实际,面向金融全球化进程,培养厚基础、宽口径、复合型、国际化的金融人才。通过深化教学改革,提高办学水平,满足社会经济发展对金融人才的多样化、多层次需求。本专业主要培养具有扎实的经济学理论基础、数理分析基础与英语应用基础,具有良好的道德素养,综合素质高,具有创新意识、市场意识、法制意识和团队精神,系统掌握金融专业知识和相关技能,能够满足金融机构、政府部门和企事业单位用人的一般要求,或者具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位(或从事学术研究)资格条件的专门人才。本专业侧重于应用型人才培养,毕业生能够在商业银行从事综合柜台业务与个人理财业务,在证券公司从事证券承销、证券交易,在投资公司从事项目融资、资产重组、兼并收购,在工商企业从事投融资分析、资本运营等相关业务。

三、培养要求

   通过学习金融的基本理论和基本知识,经过相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

   1.知识要求

(1)专业知识

   牢固掌握本专业基础知识、基本理论与基本技能。既要掌握经济学、管理学的基本原理,也要充分了解金融理论前沿和实践发展现状,熟悉金融活动的基本流程。

   (2)工具性知识

   熟练掌握一门外语,具备较强的外语阅读、听、说、写、译的能力;熟练使用计算机从事业务工作;熟练运用现代信息管理技术进行专业文献检索、数据处理、设计模型等。熟练使用专业数据库从事专业论文以及研究报告写作等。

   (3)其他相关领域知识

   金融学类专业人才还应当了解其他相关领域知识,形成兼具人文社会科学、自然科学、工程与技术科学的均衡知识结构。

   2.素质要求

  (1)思想道德素质

   努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,确立在中国领导下走中国特色社会主义道路、实现国家繁荣昌盛的共同理想和坚定信念。

遵守宪法、法律和法规,遵守公民道德规范。具有良好的道德品质和文明习惯。

   倡导社会主义核心价值观,树立诚信意识,履约践诺,知行统一。培养良好的职业操守和职业道德,具备社会责任感和人文关怀意识。

   (2)身心素质

   具有健康的体魄,体育达标。具有良好的心理素质、较强的自我控制和自我调节能力。

   (3)科学文化素质

   具有一定的科学知识与科学素养。具备一定的文学、艺术素养和鉴赏能力。对传统文化与历史有一定了解。

   (4)专业素质

   具有金融专业思维和较强的学科意识。熟悉国家有关金融的方针、政策和法律法规,了解国内外金融发展动态。

   3.能力要求

  (1)获取知识的能力

   能够掌握有效的学习方法,主动接受终身教育。能够应用现代科技手段进行自主学习。适应金融理论和实践快速发展的客观情况,与时俱进。

  (2)实践应用能力

   能够在金融实践活动中灵活运用所掌握的专业知识。能够对各种国内外的金融信息加以甄别、整理和加工,从而为政府、企业、金融机构等部门解决实际问题提供对策建议。能够运用专业理论知识和现代经济学研究方法,具备一定的科学研究能力。

   (3)创新创业能力

   既要有创新意识,也要有创新能力和创业能力。能够把握金融发展的趋势,学以致用,创造性地解决实际金融问题。具有专业敏感性,在激烈的市场竞争和国际竞争中敢于创新,善于创新。

(4)其他能力

   具有良好的中文写作能力;具有一定的口头和书面表达能力、沟通交流能力、组织协调能力、团队合作能力,以及适应金融市场变化所必需的其他能力。

四、核心课程

   本专业核心课有商业银行经营学、中级财务会计、公司金融、国际金融、保险学、投资学、金融工程。


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来源:本站 时间:2017-01-19 10:03:55
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